Im Dezember, kurz nach der Entscheidung des Sejm, die Subventionen für den Unterricht von Deutsch als Minderheitensprache im Haushalt 2022 zu kürzen, begannen Eltern mit der Sammlung von Unterschriften für eine Petition gegen diese Entscheidung. Sie nimmt unseren Kindern Chancen und diskriminiert sie – sagten einstimmig Vertreter von Eltern, Lehrern und Vertretern der deutschen Minderheit, die heute (8.03) die Petition mit Unterschriften an das Ministerium für Bildung und Wissenschaft übergaben. Die Petition wurde elektronisch von 9807 Personen und auf Papier von 3415 Personen unterzeichnet.

Agnieszka Kała, Schuldirektorin, Lehrerin, Initiatorin der Petition: Dank der vielen Unterschriften unter unserer Petition bin ich davon überzeugt, dass meine Meinung und meine Bedenken von vielen besorgten Eltern und Lehrern geteilt werden. Als Deutschlehrerin, aber vor allem als Elternteil, bin ich mit der Entscheidung, die Anzahl der Unterrichtsstunden für die deutsche Minderheitensprache von 3 auf 1 zu reduzieren, nicht einverstanden. Es ist undenkbar, die Möglichkeiten zur Entwicklung und Pflege der eigenen Sprache und Kultur einzuschränken – vor allem, wenn es nur eine Minderheit und die jüngsten Bürger unseres Landes betrifft. Nach den geänderten Vorschriften wurde der Unterricht in der Minderheitensprache in unserem Fall quantitativ mit Fächern wie Musik oder Kunst verglichen. Dies ist, ohne jemandem zu nahe treten zu wollen, sehr traurig und sogar – ungerecht! Als Lehrerin kann ich mir nicht vorstellen, dass ich in nur einer Stunde pro Woche alle notwendigen Inhalte über Kultur, Tradition, Geschichte und Sprache vermitteln muss. Das ist meiner Meinung nach schlichtweg unmöglich.

Martin Buballa, Elternteil: Als Eltern sind wir zutiefst beunruhigt über die Ignoranz, mit der der polnische Staat beschlossen hat, die Zuschüsse für den Deutschunterricht zu kürzen. Eine Entscheidung, die die Bürger spaltet, weil sie ein klares Signal an die Gesellschaft sendet, dass bestimmte Gruppen weniger wert sind als andere. Wie können wir das unseren Kindern erklären? Wie können wir ihnen erklären, dass die Entscheidung der Politiker ihre Perspektiven einschränkt und dass die Politik ihnen, anstatt ihnen Chancen zu geben, diese gedankenlos vorenthält? In einem demokratischen Land, das zur europäischen Gemeinschaft gehört, wäre es vor nicht allzu langer Zeit undenkbar gewesen, dass Kinder zu Geiseln der Außenpolitik werden. Angesichts der aktuellen geopolitischen Lage und der Herausforderungen der heutigen Zeit erscheint die Entscheidung der polnischen Regierung, die polnisch-deutschen Beziehungen auf Messers Schneide zu stellen, umso grotesker.
Wir erinnern uns noch an die christlichen Werte, von denen sich die polnischen Bischöfe in ihrer Botschaft an die deutschen Bischöfe vor über einem halben Jahrhundert leiten ließen, als sie schrieben: Wir vergeben und bitten um Vergebung. Wir fordern daher die Politiker auf, politische Streitereien auf Kosten unserer Kinder abzulehnen und einen Dialog zu führen, zu dem ein demokratischer Staat im heutigen Europa fähig sein sollte.

Martin Lippa, Vizepräsident des Verbandes der deutschen Sozial-Kulturellen Gesellschaften in Polen: Als Verband der deutschen Sozial-Kulturellen Gesellschaften in Polen haben wir mit Sorge und unverhohlenem Unverständnis die Verabschiedung der Parlamentsnovelle verfolgt, die die rechtliche Diskriminierung der deutschen Minderheit zu einer Tatsache macht. Als Dachverband der deutschen Minderheit haben wir entsprechende Schreiben an das Europäische Parlament, die Europäische Kommission und den Europarat gerichtet. Letztere hat sofort reagiert und teilt voll und ganz die von uns geäußerte Besorgnis, denn die Maßnahme der polnischen Regierung bedeutet eine weitere Schwächung der Bildung der deutschen Sprache als Minderheitensprache. Gemeinschaften, Gemeinden, Schulen und vor allem die Kinder werden durch die Entscheidung des polnischen Parlaments benachteiligt. Wir haben den Minister, den Premierminister und sogar den Präsidenten um ein Gespräch oder eine Stellungnahme gebeten. Wir warten immer noch auf eine Antwort.

Andrea Polanski, Bund der Jugend der Deutschen Minderheit: Der Bund der Jugend der Deutschen Minderheit äußert sich auch zur Kürzung des Bildungsanteils der allgemeinen Förderung für den Unterricht der Minderheiten- und Regionalsprachen. Dieses Vorgehen richtet sich ausschließlich gegen die Angehörigen der deutschen Minderheit. Es handelt sich also um eine eklatante Diskriminierung polnischer Bürger deutscher Herkunft.  Als Zeichen des Protests haben die Jugendlichen der deutschen Minderheit in Polen die Internetkampagne #niemaMowy #sprachlos initiiert.

Die politischen Entscheidungen der Behörden haben zur Folge, dass die Kinder und Jugendlichen, die die Minderheitensprache in der Schule lernen, am meisten darunter zu leiden haben. Durch das Erlernen der Sprache und die Teilnahme an Kursen über die Geschichte und Kultur von Minderheiten erwerben die Jugendlichen nicht nur kommunikative, sondern auch kulturelle Kompetenzen, durch die sie sich der Vielfalt und dem Multikulturalismus des Ortes, an dem sie leben, öffnen. Durch die drastische Kürzung der Zuschüsse für Minderheitensprachkurse nehmen wir ihnen die Möglichkeit, ihre eigene Identität, ihre gesetzlich garantierte Freiheit, die “Sprache des Herzens” zu lernen, und ihre umfassende Entwicklung zu fördern.

Wir appellieren an den Minister für Bildung und Wissenschaft, an den gesamten Ministerrat der Republik Polen, an den Senat und den Sejm der Republik Polen und an alle politischen Entscheidungsträger, die Auswirkungen der Kürzung der Mittel für den Unterricht von Minderheiten- und Regionalsprachen zu überdenken und die Position der Minderheitengemeinschaften zu unterstützen.